Ref.: EmaEgp33-003
Apresentador: Tomaz Toshimi Ishikawa
Autores (Instituição): Ishikawa, T.T.(Universidade Federal de São Carlos);
Resumo:
O acompanhamento dos estagiários tem se tornado uma atividade acadêmica obrigatória e de grande importância para as instituições de ensino tendo em vista a lei de estagio 11788 de 25 de setembro de 2008 juntamente com as novas DCNs para os cursos de engenharia promulgada em abril de 2019. Neste sentido este trabalho tem o objetivo mostrar como o estágio dos estudantes de graduação pode ser acompanhado como uma atividade acadêmica envolvendo professores da instituição juntamente com o coordenador de estágio. Todas essas atividades demandam uma sobrecarga de trabalho e nesse sentido propor alternativas viáveis sem prejudicar as atividades de pesquisa e extensão são apresentadas. A metodologia utilizada foi o acumulo de informações sobre o acompanhamento de mais de 2500 alunos do curso de engenharia de materiais da UFSCar. As formas de acompanhamento dos estudantes tem sido considerada boa por parte dos estudantes, da concedente e principalmente para a coordenação de estágios mostrando como isso tem sido feito ao longo dos anos e diante do sucesso é proposta com uma alternativa de organização institucional.